TY  - GEN 
AU  - Gallo Acha, Antonio
PY  - 2002
UR  - http://hdl.handle.net/11162/83714
AB  - 1 Estudiar la potencial capacidad de algunas de las variables cognitivas procesuales propuestas por Feuerstein en su Programa de Enriquecimiento Instrumental y en su Modelo de Evaluacion Dinamica del Potencial de Aprendizaje, tal como fueron...
LA  - spa
KW  - rendimiento
KW  - control del rendimiento
KW  - progreso escolar
KW  - BUP
KW  - Burgos
TI  - Aspectos cognitivos del rendimiento academico : un modelo explicativo del rendimiento academico, a partir de las variables cognitivas del proceso (LPAD) de R. Feuerstein y del estilo cognitivo dependencia-independencia de campo de H. A. Witkin
ER  -