TY  - GEN 
AU  - Medrano Callejas, Ricardo
PY  - 1993
SN  - 84-8035-022-9
UR  - http://hdl.handle.net/11162/62460
AB  - En este estudio empirico se pretende destacar la interaccion entre el desarrollo curricular y los proyectos de formacion del profesorado. Esta perspectiva apunta una serie de actuaciones a partir del analisis de la realidad educativa actual, que...
LA  - spa
PB  - Albacete : CEP, 1993
KW  - perfeccionamiento de profesores
KW  - rol del profesor
KW  - conducta del profesor
KW  - concepto de si mismo
KW  - motivacion
KW  - satisfaccion profesional
TI  - Las actitudes docentes en el marco de los programas de formacion del profesorado
ER  -