TY  - JOUR 
AU  - Domínguez, Ana Belén
AU  - Alonso, Pilar
AU  - Rodríguez, Pilar
PY  - 2003
SN  - 0210-3702
UR  - http://hdl.handle.net/11162/33400
UR  - https://www.tandfonline.com/doi/pdf/10.1174/021037003322553860?needAccess=true
AB  - En este trabajo se presenta un programa de intervencion educativa destinado a desarrollar explicitamente conocimiento fonologico a un grupo de alumnos sordos educados en un modelo bilingue. Esta ensenanza se realizo empleando, primero, la lengua de...
LA  - spa
KW  - fonetica
KW  - lenguaje de signos
KW  - ensenanza bilingue
KW  - sordo
TI  - ¿Se puede ensenar conocimiento fonologico a los ninos sordos?
DO  - 10.1174/021037003322553860
ER  -