TY  - JOUR 
AU  - Pérez Suasnavas, Ana Lucía
AU  - Cela, Karina
PY  - 2022
SN  - 1988-7701
UR  - https://ojs.ual.es/ojs/index.php/ESPIRAL/article/view/6500
UR  - https://hdl.handle.net/11162/249524
AB  - Se analiza la relacion entre la participacion de los estudiantes universitarios durante las sesiones de clases presenciales, y el rendimiento academico, mediante la aplicacion de la Metodologia Justo a Tiempo para Ensenar con Twitter (JiTTwT). Esta...
LA  - spa
KW  - nuevas tecnologias
KW  - metodo de ensenanza
KW  - participacion de los estudiantes
KW  - rendimiento
KW  - ensenanza superior
KW  - red social
TI  - Incidencia de la metodologia JiTTwT en el rendimiento academico de estudiantes universitarios
DO  - 10.25115/ecp.v15i30.6500
ER  -