TY  - JOUR 
AU  - Robledo Ramón, Patricia
AU  - Fidalgo Redondo, Raquel
AU  - Méndez del Río, Mónica
PY  - 2019
SN  - 1988-7701
UR  - http://hdl.handle.net/11162/182586
AB  - Se analizan las caracteristicas que tiene la instruccion ordinaria en comprension lectora llevada a cabo por el profesorado en sus clases, atendiendo especialmente al uso de estrategias y a los patrones de interaccion docente-estudiante, para ...
LA  - spa
KW  - comprension del texto
KW  - estrategia de aprendizaje
KW  - practica pedagogica
KW  - relacion profesor-alumno
KW  - transferencia del aprendizaje
KW  - ensenanza primaria
TI  - Evaluacion de la comprension lectora a partir del analisis de la practica del profesorado y la interaccion docente-estudiante
DO  - 10.4438/1988-592X-RE-2019-384-414
ER  -