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AutorGuisasola Aranzábal, Jenaro (19)Pelechano Barberá, Vicente (18)Pro Bueno, Antonio José de (18)Solbes Matarredona, Jordi Antoni (15)Cañal de León, Pedro (14)... View moreMateriaeducación científica (338)medios de enseñanza (338)educación física (283)formación de profesores (262)didáctica (258)... View moreDate Issued2008 (502)2005 (498)2009 (489)2004 (471)2003 (468)

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    El examen en la enseñanza de la historia 

    Merchán Iglesias, Francisco Javier. 2001
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    Reconocimiento de procesos matemáticos en alumnos de primer curso de bachillerato 

    Ibañes Jalón, Marcelino J.; Ortega del Rincón, Tomás. 2003
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    Los estudios sobre los manuales escolares de historia y sus nuevas perspectivas 

    Valls Montés, Rafael. 2001
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    La auditoría ambiental como instrumento educativo. Una experiencia en la formación del profesorado 

    García Gómez, Javier. 2002
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    Representaciones mentales, lenguajes y códigos en la enseñanza de ciencias naturales. Un ejemplo para el aprendizaje del concepto de reacción química a partir del concepto de mezcla 

    Rodríguez, María Alejandra; Stamati, Nora; Galagovsky Kurman, Lydia R. [et al.]. 2003
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    Las políticas educativas mexianas antes y después de 2001 

    Martín Rizo, Felipe. 2001
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    La planificación de las actividades de los estudiantes en los trabajos prácticos de física : análisis de prácticas de profesores 

    Richoux, Hélène; Beaufils, Daniel. 2003
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    La historia de la ciencia en los libros de texto : la(s) hipótesis de Avogadro 

    Muñoz Bello, Rosa; Bertomeu Sánchez, José Ramón. 2003
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    Dificultades de aprendizaje de los estudiantes universitarios en la teoría del campo magnético y elección de los objetivos de enseñanza 

    Guisasola Aranzábal, Jenaro; Almudí García, José Manuel; Zubimendi Herranz, José Luis. 2003
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    De la necesidad, virtud : cómo aprovechar los errores y las imprecisiones de los libros de texto para enseñar física 

    Campanario Larguero, Juan Miguel. 2003
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