Plan de apoyos en un CEIP

Abstract

La innovación se lleva a cabo en un CEIP de Jumilla por iniciativa del Jefe de Estudios y pretende atender a la diversidad del alumnado corresponsabilizando al profesorado del centro desde la coordinación de las tutorías y organización de los horarios. El proyecto sistematiza la asignación de apoyos docentes de forma que la cobertura de ausencias del profesorado se realice siempre por profesores que no hayan sido encargados de llevar a cabo los 'apoyos prioritarios' que atienden a los alumnos con necesidades educativas más complejas. Se parte de una evaluación de necesidades a partir de la memoria final anual del curso anterior. La evaluación del CPR es muy buena.