Programa de desarrollo de conductas de cooperación en el alumnado

Linares Garriga, José Emilio; Pardo Abril, María Encarna; Cegarra Andrés, Florentina; Lajarín Grau, María Fuensanta; Torregrosa López, María Rosario; Martínez Rodríguez, José Fernando; Trillo López, Consuelo; Montagud Gil, María Fernanda; Hernández Velasco, Dolores; Mula Belmonte, Maria José; Francés Martínez, Armando; Conesa Padilla, Isabel; Sánchez Pardo, Mariana; Belmonte Fernández-Caballero, Margarita

URI:

http://hdl.handle.net/11162/88681

Nivel Educativo:

Educación Primaria

Tipo Documental:

Innovación

Exportar:

Fecha:

2001

Resumen:

La investigación se lleva a cabo en cuatro colegios públicos de primaria y participan 14 profesores. Se trata de un programa de intervención basado en juegos amistosos y de cooperación de carácter preventivo y de desarrollo con los siguientes objetivos: potenciar el desarrollo integral de los niños que evolucionan con normalidad, especialmente en su dimensión socio-afectiva y estimular la integración grupal de niños que muestran dificultades en su desarrollo general. La duración fue de nueve meses, la fase de implementación ha coincidido con el curso escolar. Evaluación continua integrada en el propio proceso de aplicación del programa.

Materias (TEE):

aprendizaje social; cooperación; habilidad; juego; desarrollo afectivo; desarrollo social; prevención

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