El aula de incorporación tardía en el IES Palamós : una experiencia para atender al alumnado inmigrante

URI:
http://hdl.handle.net/11162/88320
Education Level:
Educación Secundaria
Document type:
Artículo de revista
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Author:
Batlor, Conxita
Date:
2003
Published in:
Aula de innovación educativa. Barcelona, 2003, n. 126, Noviembre ; p. 62-66
Abstract:

En el IES Palamós se ha elaborado un Plan de acogida en el que se especifican todos los pasos que se dan desde que llega un nuevo alumno inmigrante al centro hasta que entra en el aula de incorporación tardía. En el artículo una profesora comenta esta experiencia puesta en marcha en el curso 2002-2003.

Materias (TEE):
inmigrante; integración escolar; educación inter-cultural; acogimiento; pedagogía diferencial