La lectura desde la perspectiva constructivista
Education Level:
Educación Infantil
Educación Primaria
Document type:
Artículo de revistaEstadísticas:
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Show full item recordAuthor:
Date:
2009Published in:
Aula de innovación educativa. 2009, n. 179, febrero ; p. 21-23.Abstract:
Perspectiva constructivista en el aprendizaje de la lectura en el ciclo inicial de primaria. Se describen distintas situaciones de lectura y escritura agrupadas en tres bloques: qué leer a los alumnos, qué hacerles escribir y qué libros seleccionar para que ellos relean..
Perspectiva constructivista en el aprendizaje de la lectura en el ciclo inicial de primaria. Se describen distintas situaciones de lectura y escritura agrupadas en tres bloques: qué leer a los alumnos, qué hacerles escribir y qué libros seleccionar para que ellos relean..
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