Aspectos que favorecen la atención a la diversidad

Abstract

Con este artículo la autora pretende proyectar la idea de que las matemáticas contribuyen al desarrollo de las capacidades cognitivas, sociales, afectivas, de relación y de comunicación a lo largo de toda la vida del individuo. Se resumen dos unidades didácticas en las que se incluye la atención a la diversidad en su más amplio sentido sin hacer parcelas diferentes entre alumnos muy inteligentes, los que tienen dificultades o los que presentan necesidades educativas especiales.