Avaluació interna de centres educatius

Abstract

Trata sobre evaluación interna que presenta no sólo un conjunto de pautas a realizar por los centros así como un conjunto de cuestionarios estandarizados, sino también un diagnóstico y una reflexión acerca de cómo se produce en los centros escolares la evaluación interna, qué se hace bien y que es lo que no se hace, con el objetivo de animar a muchos centros a mejorar o iniciar los procesos de autoevaluación. Cuenta con la importante participación de diversos centros implicados en el proceso de diagnóstico y reflexión así como un apartado de metaevalución, es decir, el desarrollo de instituciones inteligentes.