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La inserción profesional de titulados superiores desde una perspectiva educativa

URI:
http://hdl.handle.net/11162/85649
Full text:
http://www.cedefop.europa.eu/en/ ...
View/Open
REFP_2005_34p30.pdf (154.5Kb)
Education Level:
Educación Superior
Document type:
Artículo de revista
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
Imprimir
Estadísticas:
View Usage Statistics
Metadata:
Show full item record
Author:
Gaio Alves, Mariana
Date:
2005
Published in:
Formación profesional : revista europea. 2005, v.I, n. 34, enero-abril ; p. 30-43
Abstract:

Comprender los factores de los que constan los procesos de inserción profesional de titulados superiores, analizando las aportaciones de diversas disciplinas (economía y sociología) diferentes corrientes y contextos teóricos e intentando favorecer la combinación entre perspectivas empleadas tradicionalmente de forma independiente. Estudio de casos sobre el proceso de inserción profesional de un centro universitario comparando con datos procedentes de otras investigaciones internacionales.

Comprender los factores de los que constan los procesos de inserción profesional de titulados superiores, analizando las aportaciones de diversas disciplinas (economía y sociología) diferentes corrientes y contextos teóricos e intentando favorecer la combinación entre perspectivas empleadas tradicionalmente de forma independiente. Estudio de casos sobre el proceso de inserción profesional de un centro universitario comparando con datos procedentes de otras investigaciones internacionales.

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Materias (TEE):
acceso al empleo; mercado laboral; Portugal; empleo de los jóvenes; titulado superior; investigación comparativa; estudio de casos
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