El autocontrol : hacia el aprendizaje de la responsabilidad

Abstract

Análisis de los principales procesos y las habilidades necesarias para el autocontrol y la regulación del comportamiento, así como las estrategias de intervención de las que dispone el profesorado para aplicarlas en el aula. Una manera eficaz de lograr un control interno en el niño es consensuar con él los objetivos que se persiguen, ya que puede ver cómo supera sus retos.