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dc.contributor.authorBermúdez Rey, María Teresaspa
dc.contributor.authorValdés Sánchez, Carmenspa
dc.contributor.authorMartínez Suárez, Pedro Carlosspa
dc.date.issued2010spa
dc.identifier.citationp. 380spa
dc.identifier.issn0210-9581spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/80784
dc.descriptionResumen tomado de la publicaciónspa
dc.description.abstractSe presenta la experiencia desarrollada en la Escuela Universitaria Padre Enrique de Ossó, adscrita a la Universidad de Oviedo, sobre un Proyecto de Acción Tutorial en la titulación de Educación Social (PATES). Durante el curso 2002-03 se realizó una evaluación de la titulación de Educación Social, a demanda de la Universidad de Oviedo y dentro del Plan de Calidad de las Universidades Españolas. De su informe final se desprende la necesidad de poner en marcha este proyecto con el fin de favorecer estrategias para ayudar a los alumnos a planificar su trabajo, optimizar su rendimiento académico y colaborar en su inserción laboral.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofRevista de ciencias de la educación. 2010, n. 223, julio-septiembre ; p. 371-380spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectevaluaciónspa
dc.subjectenseñanza superiorspa
dc.subjecttutor de formaciónspa
dc.subjecteducación socialspa
dc.titlePATES : Proyecto de Acción Tutorial con Estudiantes de Educación Social en Asturiasspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance20110201spa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.identifier.dlM-3751-1958spa
dc.identifier.signaturaEC R-450spa
dc.title.journalRevista de ciencias de la educaciónspa


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