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dc.contributor.authorÍnsua Meirás, Franciscospa
dc.date.issued2009spa
dc.identifier.citationp. 32spa
dc.identifier.issn0212-5943spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/79680
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractLa exclusión social hace referencia a un concepto de gran amplitud con multitud de matices, en la mayoría de casos, negativos. Existen dos grandes categorías entre las que se encuentran, por un lado, los colectivos en riesgo de exclusión social: personas con discapacidad, parados de larga duración, inmigrantes, jóvenes con escasa cualificación profesional, mayores de 45 años, mujeres con poca cualificación, etc., y por otra, los colectivos en situación de excluidos: drogodependientes, alcohólicos, personas con problemas crónicos de salud mental, etc. Se analiza la inserción laboral como medio para facilitar y permitir la inclusión de estos colectivos en la sociedad, prestando especial atención a las personas con discapacidad.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofQuinesia : revista de educación especial. 2009, n. 42, octubre ; p. 26-32spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectacceso al empleospa
dc.subjectdeficientespa
dc.subjectorientación profesionalspa
dc.subjectintegraciónspa
dc.subjecteducación especialspa
dc.subjectdeficienciaspa
dc.titleSobre a exclusión, a orientación e a inserción laboral das persoas con discapacidade. 'Sobre la exclusión, la orientación y la inserción laboral de las personas con discapacidad'spa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance2010-04-21T10:00:00spa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Especialspa
dc.identifier.dlVG-197-1983spa
dc.identifier.signaturaEC R-1020spa
dc.title.journalQuinesia : revista de educación especialspa


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