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Com treballar festes anglosaxones a l'aula amb els més petits

URI:
http://hdl.handle.net/11162/7371
View/Open
01220091004526.zip (37.47Mb)
Education Level:
Educación Infantil
Educación Primaria
Document type:
Innovación
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
Imprimir
Estadísticas:
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Metadata:
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Author:
Santandreu Massanet, Magdalena; Fàbregas Duran, Maria Teresa; Barceló Gelabert, Diana; Hurtado Torres, Laura; Hernández Alemany, Maria; Rodríguez Cardell, Cristina; Pita Miranda, Sílvia; Manresa Montserrat, Margalida; Vicens Nadal, Bonaventura
Date:
2008
Abstract:

Proyecto de innovación en el que se trata el inglés como idioma para contribuir en el desarrollo de capacidades del alumnado de educación infantil y primaria. Se presentan cuatro unidades didácticas donde se dan a conocer las fiestas anglosajonas siguientes: Halloween, Christmas, Saint Patrick y Easter. El proyecto ha sido desarrollado por nueve docentes. Los objetivos son: trabajar el inglés como lengua extranjera con los más pequeños, reflexionar sobre la importancia del trabajo de la lengua oral, facilitar recursos, estrategias y materiales sobre fiestas típicas anglosajonas, dar a conocer dichas fiestas mediante cuentos, canciones, rimas y otras actividades y contemplar la integración de las TIC. Se hace una propuesta de aplicación de entre cuatro y seis sesiones por unidad para trabajarlas en el aula. Todas las unidades se desarrollan a partir de un cuento donde aparece vocabulario básico para trabajar, así como estructuras típicas de la lengua que interesa que los niños conozcan y asimilen dentro de cada unidad. El material ha sido realizado mediante material de plástica, láminas de cuentos, procesador de texto y procesador de diapositivas.

Proyecto de innovación en el que se trata el inglés como idioma para contribuir en el desarrollo de capacidades del alumnado de educación infantil y primaria. Se presentan cuatro unidades didácticas donde se dan a conocer las fiestas anglosajonas siguientes: Halloween, Christmas, Saint Patrick y Easter. El proyecto ha sido desarrollado por nueve docentes. Los objetivos son: trabajar el inglés como lengua extranjera con los más pequeños, reflexionar sobre la importancia del trabajo de la lengua oral, facilitar recursos, estrategias y materiales sobre fiestas típicas anglosajonas, dar a conocer dichas fiestas mediante cuentos, canciones, rimas y otras actividades y contemplar la integración de las TIC. Se hace una propuesta de aplicación de entre cuatro y seis sesiones por unidad para trabajarlas en el aula. Todas las unidades se desarrollan a partir de un cuento donde aparece vocabulario básico para trabajar, así como estructuras típicas de la lengua que interesa que los niños conozcan y asimilen dentro de cada unidad. El material ha sido realizado mediante material de plástica, láminas de cuentos, procesador de texto y procesador de diapositivas.

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Materias (TEE):
lengua inglesa; aprendizaje de lenguas; narración de historias; nuevas tecnologías; cultura popular; elaboración de medios de enseñanza
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