Experiencias de utilización didáctica de la imagen, el vídeo y la TV en el aula

Moreno Pons, Margarita; Fernández Martínez, María Teresa

URI:

http://hdl.handle.net/11162/72415

Education Level:

Educación Infantil

Educación Primaria

Educación Secundaria

Educación Superior

Document type:

Ponencia

Exportar:

Date:

1992

Published in:

Enseñar y aprender con prensa, radio y TV. 1992 ; p. 33-39

Abstract:

Dadas las características y potencialidad de los medios de comunicación de masas, concretamente, vídeo y TV, frente a los sistemas tradicionales de enseñanza, se destacan sus ventajas y los distintos usos que de ellos puede hacerse en el aula no sólo como meros auxiliares didácticos sino como contenidos integrantes del Proyecto Curricular de Centro (PCC) correspondientes a cada nivel educativo.

Materias (TEE):

enseñanza de los medios de comunicación; videocassette; televisión; medios de enseñanza

Otras Materias:

ESO

Redined