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dc.contributor.authorRamos Calvo, Franciscospa
dc.contributor.authorRuiz Omeñaca, Jesús Vicentespa
dc.date.issued2010spa
dc.identifier.citationp. 217-220spa
dc.identifier.isbn978-84-9823-591-3spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/66240
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractDe las diferentes áreas integradas en el currículo escolar la Educación Física reúne una serie de características que la hacen idónea para favorecer y fomentar la comprensión y el desarrollo de idiomas. Basándose en la combinación lenguaje-acción-interacción se presenta un enfoque metodológico, basado en la relación lenguaje-movimiento y el planteamiento de situaciones-problema, que parte de la gran variedad de actividades motoras presentes en las clases de Educación Física y de su naturaleza interactiva, para contribuir al progreso lingüístico-académico de los alumnos en otros idiomas.spa
dc.format.extent220 p. : il., gráf., tablas.spa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isospaspa
dc.publisherSevilla : Wanceulen, 2010spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjecteducación físicaspa
dc.subjectenseñanza bilingüespa
dc.subjectlengua inglesaspa
dc.subjectmedios de enseñanzaspa
dc.titleLa educación física en centros bilingües : del establecimiento de una línea de acción pedagógica a la elaboración de propuestas educativas para primaria y secundariaspa
dc.typeGuía o manualspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddRecursosspa
dc.date.provenance20110922spa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.identifier.dlSE-528-2010spa
dc.identifier.signatura796:37 EDUspa


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