La educación física en centros bilingües : del establecimiento de una línea de acción pedagógica a la elaboración de propuestas educativas para primaria y secundaria

Abstract

De las diferentes áreas integradas en el currículo escolar la Educación Física reúne una serie de características que la hacen idónea para favorecer y fomentar la comprensión y el desarrollo de idiomas. Basándose en la combinación lenguaje-acción-interacción se presenta un enfoque metodológico, basado en la relación lenguaje-movimiento y el planteamiento de situaciones-problema, que parte de la gran variedad de actividades motoras presentes en las clases de Educación Física y de su naturaleza interactiva, para contribuir al progreso lingüístico-académico de los alumnos en otros idiomas.