El portafolios para el aprendizaje y la evaluación : utilización en el contexto universitario

URI:
http://hdl.handle.net/11162/64347
Education Level:
Educación Superior
Document type:
Guía o manual
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Author:
Martínez Segura, María José; Barragán Sánchez, Raquel; García Pérez, Rafael; Rebollo Catalán, María de los Ángeles; Vega Caro, Luisa; Gewerc Barujel, Adriana; Pina Roche, Florentina; Almansa Martínez, Pilar; Fernández Pascual, Rosaura; Frías Bustamante, María Pilar; Roig Vila, Rosabel; Barberà Gregori, Elena; Aguado Roman, Gemma; Rodera Bermúdez, Anna Maria; Talavera López, Jesús; García Martínez, Juan Diego; Rebollo Pedruelo, Miguel; Esteban Yayo, Miguel
Date:
2009
Abstract:

Se aborda la utilización del portafolios para el aprendizaje y la evaluación dentro del ámbito universitario. Se divide en dos partes: la primera aporta ideas básicas para el conocimiento del portafolios como herramienta metodológica, sus diferentes usos, su versión digital y las ventajas e inconvenientes; en la segunda se muestran experiencias de utilización del portafolios procedentes de distintas universidades y titulaciones para ejemplificar su puesta en práctica.

Materias (TEE):
enseñanza superior; medios de enseñanza; trabajos prácticos; aprendizaje; uso didáctico del ordenador; opinión; evaluación
Otras Materias:
Espacio Europeo de Educación Superior (EEES)