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The Oxford infant atlas

dc.contributor.authorWiegand, Patrickspa
dc.date.issued1998spa
dc.identifier.isbn0-19-831863-4spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/63355
dc.description.abstractEl Currículo Nacional de Geografía hace gran hincapié en la cartografía: incluso en la Etapa uno, un primer atlas es un instrumento de referencia esencial para los niños que ingresan en la escuela. A partir de una vista desde el espacio de la Tierra, se introduce al niño en una sencilla cartografía. Los mapas de colores están especialmente preparado para niños pequeños. Hay una amplia sección sobre el Reino Unido y los mapas más grandes de Europa. El índice tiene una lista de todos los nombres de lugares que los niños de esta Etapa deben saber.spa
dc.format.extent32 p. : il., col., mapas.spa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isoengspa
dc.publisherOxford : Oxford University Press, 1998spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectmedios de enseñanzaspa
dc.subjectlengua inglesaspa
dc.subjectatlasspa
dc.subjectgeografía físicaspa
dc.subjectmapaspa
dc.subjectenseñanza primariaspa
dc.subject.otherproyecto bilingüespa
dc.titleThe Oxford infant atlasspa
dc.typeObra de referenciaspa
dc.audienceAlumnadospa
dc.bbddRecursosspa
dc.date.provenance2008-04-28T13:17:00spa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisGBRspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.identifier.signaturaBP 91 WIEspa


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