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Prácticas educativas en entornos web 2.0

URI:
http://hdl.handle.net/11162/61779
Education Level:
Ámbito general
Document type:
Guía o manual
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
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Estadísticas:
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Metadata:
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Author:
Castaño Garrido, Carlos Manuel; Maiz Olazabalaga, Inmaculada; Palacio Arco, Gorka J.; Villarroel Villamor, José Domingo
Date:
2008
Abstract:

Desde que en el año 2004 se acuñara el concepto de Web 2.0 estamos asistiendo a una generación de múltiples y novedades aplicaciones y servicios que suponen una nueva manera de comunicarse, formarse y aprender a través de redes electrónicas. Se trata de un cambio en la manera que las personas aprenden , gestionan su conocimiento, crean redes sociales de colaboración y construyen una sociedad democrática. Este libro ayuda a entender la perspectiva de la Web 2.0 educativa, presenta su principales aplicaciones (blogs, wikis, podcast, videoblogging) y las integra en un práctica educativa innovadora.

Desde que en el año 2004 se acuñara el concepto de Web 2.0 estamos asistiendo a una generación de múltiples y novedades aplicaciones y servicios que suponen una nueva manera de comunicarse, formarse y aprender a través de redes electrónicas. Se trata de un cambio en la manera que las personas aprenden , gestionan su conocimiento, crean redes sociales de colaboración y construyen una sociedad democrática. Este libro ayuda a entender la perspectiva de la Web 2.0 educativa, presenta su principales aplicaciones (blogs, wikis, podcast, videoblogging) y las integra en un práctica educativa innovadora.

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Materias (TEE):
tecnología de la educación; iniciación informática; enseñanza a distancia; uso didáctico del ordenador; academia militar; abecedario
Otras Materias:
Internet; Web 2.0
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