Fuentes psicopedagógicas del curriculum : documento de trabajo

Abstract

Documento de trabajo que intenta analizar, de manera divulgativa, los enfoques básicos que configuran el modelo constructivista y los principales criterios de intervención pedagógica derivados de ella. Se trata de explicar los procesos de enseñanza y aprendizaje desde la teoría constructivista, que se sustenta en la individualización y el fomento de la actividad intelectual, la autonomía, la motivación e intereses de los alumnos y el respeto a la diversidad..