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dc.date.issued1990spa
dc.identifier.isbn84-369-1815-0spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/59076
dc.description.abstractCuento de vocabulario adaptado en bimodal que presenta escenas de la vida del niño-a en el colegio. Es un material atractivo, la presentación de los dibujos va acompañada de vocabulario en signos, estos signos asociados al lenguaje oral facilitan la comprensión, son motivadores y favorecen la interacción, a la vez que permite un acceso más significativo al texto escrito. Su adecuada utilización le convierte en un buen medio para ayudar al niño sordo a enriquecer su lenguaje.spa
dc.format.extent[46] p. : principalmente il.spa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isospaspa
dc.publisherMadrid : Centro Nacional de Recursos para la Educación Especial, 1990spa
dc.relation.ispartofseriesComunicación bimodalspa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectlenguaje de signosspa
dc.subjectnarraciónspa
dc.subjectcuentospa
dc.subjectsordospa
dc.subjectcomunicación no verbalspa
dc.subject.otherAlumnos con Necesidades Educativas Especiales (ACNEE)spa
dc.titleEl colegiospa
dc.typeMaterial didácticospa
dc.audienceUsuarios en generalspa
dc.bbddRecursosspa
dc.contributor.authorcorpCentro Nacional de Recursos para la Educación Especial. Departamento de Deficiencia Auditivaspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Especialspa
dc.identifier.signaturaEC 39315spa
dc.identifier.signaturaEC 376.2 COLspa
dc.identifier.signaturaEC 58164spa
dc.identifier.signaturaEC H/2366spa


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