Características sociológicas y académicas de los aspirantes a maestros

Fraga Pernás, José María

URI:

http://hdl.handle.net/11162/4820

Education Level:

Educación Superior

Document type:

Artículo de revista

Exportar:

Date:

1988

Published in:

Magister : Escuela Universitaria de Magisterio de Oviedo. 1988, v. 6 ; p. 125-151

Abstract:

El objetivo básico de esta investigación, que forma parte de un estudio más amplio, es de carácter descriptivo. A través de una encuesta elaborada 'ad hoc' se intenta detectar las características de los aspirantes a maestros en lo referente a su origen social, su historial académico y su motivación al elegir la carrera de Magisterio. La encuesta se realizó durante el curso académico de 1985-86 y la muestra estudiada corresponde a 225 alumnos del primer curso de la Escuela Universitaria de Magisterio de Oviedo.

Materias (TEE):

resultado de investigación; estudiante para profesor; status social; status socio-económico; nivel de conocimientos; características individuales; motivación

Otras Materias:

Escuela Universitaria de Magisterio (Oviedo)

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