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dc.contributor.authorRos Zuasti, Antoniospa
dc.date.issued2008spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/45177
dc.descriptionEl artículo forma parte de un monográfico de la revista dedicado a las actividades extraescolaresspa
dc.description.abstractSe describe las primeras impresiones sobre la introducción de la jornada flexible en su centro. El índice de participación del alumnado en las actividades extraescolares ha sido alto. Las clases han reducido su tiempo, cambiando con más frecuencia de actividad y aligerando la jornada. La disponibilidad de más tiempo libre por la tarde incrementa la responsabilidad y autonomía del alumno. Se ha procurado que las actividades extraescolares fueran de calidad y su coste fuera simbólico para las familias. Estas también se han beneficiado al poder recoger a los escolares en un horario más amplio.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofIdea : la revista del Consejo Escolar de Navarra. 2008, n. 28 ; p. 13-14spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectjornada escolarspa
dc.subjectactividades fuera de programaspa
dc.subjectactividades escolaresspa
dc.subjecteducación extra-escolarspa
dc.subjectevaluaciónspa
dc.titleIncidencia de la implantación de la jornada flexible en las actividades extraescolares en el Colegio de Vianaspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance2009-11-18T10:49:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Infantilspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.identifier.dlNA-1482-2006spa
dc.identifier.signaturaNAspa
dc.title.journalIdea : la revista del Consejo Escolar de Navarraspa


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