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dc.contributor.authorFlacher, Davidspa
dc.contributor.authorHarari-Kermadec, Hugospa
dc.date.issued2010spa
dc.identifier.citationp. 536spa
dc.identifier.isbn978-84-694-0889-6spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/43979
dc.identifier.urihttp://www.pagina-aede.org/zaragoza2010.pdfspa
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractLas tasas de matrícula se han extendido en los países desarrollados en la última década. Más allá del obvio interés de financiación de las universidades, se aconseja que podrían servir como una herramienta para seleccionar a los estudiantes. Se centra en analizar algunos modelos recientes, en los que se propone que la matrícula debe ser el dispositivo de selección único, a expensas de las pruebas y los efector que este factor puede tener en el comportamiento de los estudiantes potenciales. En particular, los candidatos de los grupos sociales más bajos pueden subestimar sus capacidades. Por lo tanto, se introduce la heterogeneidad en la evaluación de los posibles estudiantes. Como resultado, se obtiene que las tasas académicas no conducen a resultados óptimos sociales, porque los miembros con talento se descartan.spa
dc.format.mediumLibrospa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.language.isoengspa
dc.relation.ispartofInvestigaciones de Economía de la Educación. 2010 ; p. 525-536spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectsistema educativospa
dc.subjectestudios universitariosspa
dc.subjectuniversidadspa
dc.subjectestudiantespa
dc.subjectexamen de ingresospa
dc.subjectselecciónspa
dc.subjectcriterio de selecciónspa
dc.subjectacceso a la educaciónspa
dc.subjecteconomía de la educaciónspa
dc.titleModeling tuition fees in presence of social heterogeneity. 'Como modelar las tasas de matrícula en presencia de la heterogeneidad social'spa
dc.typePonenciaspa
dc.audienceUsuarios en generalspa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance2011-05-30T20:00:00spa
dc.description.locationUniversidad de Navarra. Biblioteca; 31080 Pamplona; +34948425600; +3494817731080; biblioteca@unav.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.identifier.conferenceObjectJornadas de la Asociación de Economía de la Educación. 19. Zaragoza, 2010spa
dc.identifier.signaturaNA LEG 070spa


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