No entres! : sitio web de ayuda a la prevención de drogodependencias en un centro educativo como área transversal
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2003Abstract:
Este trabajo, destinado a la prevención de drogodependencias, obtuvo la séptima mención de la modalidad B en el XI Certamen de Materiales Curriculares de 2003, organizado por la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid. El material consiste en una página web que recoge información sobre el Instituto y los proyectos de prevención del alcoholismo, el sida y la drogadicción llevados a cabo en el centro. También recoge noticias de prensa, vídeos y enlaces de interés sobre las drogas. Finalmente, desarrolla varias actividades alternativas para la prevención que ha llevado a cabo el centro, como certámenes de villancicos y chirigotas; sesiones informativas para los padres; programa de desarrollo de la autoestima o una feria de ocio y tiempo libre. Contiene una guía, en papel, donde se desarrolla la justificación, objetivos, contenidos, temporalización, secuenciación, metodología, actividades y evaluación. También presenta un análisis de la situación en Leganés y en el Instituto 'Julio Verne', lugar en el que se ha desarrollado la experiencia. Incluye una ejemplificación de una ficha de trabajo que se puede trabajar desde un sitio web.
Este trabajo, destinado a la prevención de drogodependencias, obtuvo la séptima mención de la modalidad B en el XI Certamen de Materiales Curriculares de 2003, organizado por la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid. El material consiste en una página web que recoge información sobre el Instituto y los proyectos de prevención del alcoholismo, el sida y la drogadicción llevados a cabo en el centro. También recoge noticias de prensa, vídeos y enlaces de interés sobre las drogas. Finalmente, desarrolla varias actividades alternativas para la prevención que ha llevado a cabo el centro, como certámenes de villancicos y chirigotas; sesiones informativas para los padres; programa de desarrollo de la autoestima o una feria de ocio y tiempo libre. Contiene una guía, en papel, donde se desarrolla la justificación, objetivos, contenidos, temporalización, secuenciación, metodología, actividades y evaluación. También presenta un análisis de la situación en Leganés y en el Instituto 'Julio Verne', lugar en el que se ha desarrollado la experiencia. Incluye una ejemplificación de una ficha de trabajo que se puede trabajar desde un sitio web.
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