Search

Now showing items 1-10 of 35

Personal and instructional variables related to the learning process in postgraduate courses

Pereles López, Ana; Núñez Pérez, José Carlos; Rodríguez Pérez, Celestino [et al.]. 2020
Evaluación de los comportamientos violentos en los centros educativos

Álvarez Pérez, Luis; Álvarez García, David; González Castro, Paloma [et al.]. 2006
Rationale and Applicability of Exploratory Structural Equation Modeling (ESEM) in psychoeducational contexts

Gomes, Cristiano Mauro Assis; Almeida, Leandro da Silva; Núñez Pérez, José Carlos. 2017
Online Homework Distraction Scale : a validation study

Xu, Jianzhong; Núñez Pérez, José Carlos; Cunha, Jennifer Silva da [et al.]. 2020
Bullying and cyberbullying : research and intervention at school and social contexts

Ortega Ruiz, Rosario; Núñez Pérez, José Carlos. 2012
Eficacia de un programa instruccional para la mejora de procesos y estrategias de aprendizaje en la enseñanza superior

Rosário, Pedro José Sales Luís de Fonseca; Mourão, Rosa; Núñez Pérez, José Carlos [et al.]. 2007
Desarrollo de la competencia comunicativa en el aula : ¿por qué a los alumnos les cuesta tanto participar oralmente en clase?

González-Pumariega Solís, Soledad; Castejón Fernández, Luis Andrés; González García, Julio Antonio [et al.]. 2007
Elaboración y evaluación de un programa de mejora de la comprensión oral

Cuevas González, Lino Manuel; Núñez Pérez, José Carlos; Rodríguez Díaz, Francisco Javier [et al.]. 2002
New media for the promotion of self-regulated learning in higher education

Cerezo Menéndez, Rebeca; Núñez Pérez, José Carlos; Rosário, Pedro José Sales Luís de Fonseca [et al.]. 2010
Validez y fiabilidad del Cuestionario de cibervictimización en estudiantes de Secundaria

Álvarez García, David; Dobarro González, Alejandra; Núñez Pérez, José Carlos. 2015

1
2
3
4