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dc.contributor.advisorIbáñez Aramayo, I.spa
dc.contributor.authorRoses Delgado, P.spa
dc.contributor.otherInstituto de Formación Profesional Virgen de la Paloma (Madrid); Calle Francos Rodríguez, 106; 28039 Madrid; 91-4590200;spa
dc.date.issued1991spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/39799
dc.description.abstractEl proyecto tiene como objetivo fundamental investigar sobre las modificaciones y posibles consecuencias de la aplicación de la Reforma del Sistema Educativo para diseñar un modelo de transformación de centros de Formación Profesional en institutos de Enseñanza Secundaria. Se trata de describir la estructura y organización escolar del centro antes y durante la fase experimental de la Reforma; analizar los cambios producidos por dicha experiencia (enseñanzas, profesorado, organización del centro, aspectos pedagógicos, etc.) y discernir entre lo específico del centro y lo susceptible de ser generalizado y, por lo tanto, de aplicación en otros centros. Las actividades propuestas consisten en la recogida de datos, estudios comparativos entre las distintas fases experimentales o no de la Reforma llevadas a cabo, elaboración de conclusiones (encuestas, entrevistas, análisis estadísticos, conceptuales, y gráficos), diseño del modelo y posibles propuestas. La evaluación o valoración de las conclusiones modelo obtenidas no es posible hasta la aplicación de éstas en otros centros. No hay memoria..spa
dc.description.sponsorshipMadrid (Comunidad Autónoma). Consejería de Educación y Culturaspa
dc.format.extent25 p.spa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isospaspa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectinvestigación sobre programas de estudiosspa
dc.subjectreforma educativaspa
dc.subjectorientación pedagógicaspa
dc.subjectenseñanza profesionalspa
dc.subjectenseñanza secundariaspa
dc.subjectsecundaria primer ciclospa
dc.subject.otherbachilleratospa
dc.titleAdaptación de la organización escolar de un centro de Formación Profesional a las nuevas estructuras educativas de la Ley de Organización General del Sistema Educativospa
dc.typeInnovaciónspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddInnovacionesspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.locationMadrid (Comunidad Autónoma). Subdirección General de Formación del Profesorado. CRIF Las Acacias; General Ricardos 179 - 28025 Madrid; Tel. + 34915250893spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelFormación Profesionalspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.identifier.signaturaMD 90/055spa


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