Aprendizaje servicio en la formación inicial

Abstract

El aprendizaje servicio es una metodología pedagógica que quiere conectar el proceso de aprendizaje con la intervención y el trabajo de los estudiantes en el entorno. La vinculación de ambos elementos les añade valor: el aprendizaje adquiere sentido cívico y el servicio se convierte en un taller de competencias y valores. En el artículo, se describe un proyecto desarrollado por alumnos de primer curso de la Facultad de Pedagogía de la Universitat de Barcelona.