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dc.contributor.authorTomás Ludeña, Manuelspa
dc.contributor.authorCintero Estrems, Josepspa
dc.contributor.authorCotanda Carpio, Rafaelspa
dc.contributor.authorSancho Castillo, Joanspa
dc.date.issued2000spa
dc.identifier.issn0210-0630spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/36419
dc.descriptionResumen tomado de la revista.spa
dc.description.abstractUn colegio de Llíria incorpora al currículo de Primaria, como objeto prioritario, las enseñanzas de Grado Elemental de Música. El artículo describe los planteamientos pedagógicos y algunos aspectos organizativos, como los horarios o la distribución del profesorado..spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofCuadernos de pedagogía. 2000, n. 291, mayo ; p. 32-35spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjecteducación musicalspa
dc.subjectadministración educativaspa
dc.subjectcurso integradospa
dc.titleMúsica por todas partes : la experiencia de un Centro Integrado Musicalspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceUsuarios en generalspa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.identifier.dlB-54081-1974spa
dc.identifier.signatura7spa
dc.title.journalCuadernos de pedagogíaspa


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