¿Cómo enseñar a buscar y tratar la información? : con eficacia y eficiencia

Abstract

El artículo continua el proceso relativo a cómo enseñar a buscar y tratar la información (BTI) centrándose en la comunicación por escrito. Se trata de establecer una serie de parámetros que se deben seguir para redactar por escrito un trabajo. En este sentido, se establecen dos pasos siguientes: el borrador y la redacción definitiva que incluye la introducción, el desarrollo y la conclusión del trabajo.