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El aprendizaje cooperativo : una experiencia en el IES Cinco Villas de Ejea de los Caballeros

URI:
http://hdl.handle.net/11162/3323
Texto completo:
http://aragoneduca.museopedagogi ...
Ver/Abrir
00220113000014.pdf (299.2Kb)
Nivel Educativo:
Educación Infantil
Educación Primaria
Educación Secundaria
Tipo Documental:
Artículo de revista
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
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Estadísticas:
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Metadatos:
Mostrar el registro completo del ítem
Autor:
Arbués Gallego, María Belén; Bajén García, Eva María; López Sanz, María Isabel; Ruiz Baines, Marta; Villafranca Sanagustin, Mariano
Fecha:
2010
Publicado en:
Aragón educa : revista del Museo Pedagógico de Aragón. 2010, n. 1, abril ; p. 26-33
Resumen:

Se habla del proyecto llevado a cabo en el IES Cinco Villas de Ejea de los Caballeros sobre la potenciación del aprendizaje cooperativo. Se exponen las principales características del proyecto, la metodología y las actividades llevadas a cabo para conseguir que los alumnos aprendan a trabajar juntos, aprovechando las potencialidades e intereses de cada uno, y desarrollando las competencias comunicativas, de autoaprendizaje, de cooperación y de habilidades sociales.

Se habla del proyecto llevado a cabo en el IES Cinco Villas de Ejea de los Caballeros sobre la potenciación del aprendizaje cooperativo. Se exponen las principales características del proyecto, la metodología y las actividades llevadas a cabo para conseguir que los alumnos aprendan a trabajar juntos, aprovechando las potencialidades e intereses de cada uno, y desarrollando las competencias comunicativas, de autoaprendizaje, de cooperación y de habilidades sociales.

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Materias (TEE):
aprendizaje en grupo; estrategia de aprendizaje; cooperación; trabajo en equipo
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