El absentismo y la institución escolar
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Show full item recordAuthor:
Date:
2003Published in:
Cuadernos de pedagogía. 2003, n. 327, septiembre ; p. 59-62Abstract:
El artículo recoge, a modo de ejemplo, el pensamiento de un profesor y de varios alumnos absentistas, y describe cómo se sienten y cómo perciben el hecho de faltar a clase. Los ejemplos permiten evidenciar cierto desajuste de interpretaciones entre docentes y alumnado a partir de una misma situación. Y esta divergencia conduce a una cuestión fundamental, ¿quién o qué la genera?.
El artículo recoge, a modo de ejemplo, el pensamiento de un profesor y de varios alumnos absentistas, y describe cómo se sienten y cómo perciben el hecho de faltar a clase. Los ejemplos permiten evidenciar cierto desajuste de interpretaciones entre docentes y alumnado a partir de una misma situación. Y esta divergencia conduce a una cuestión fundamental, ¿quién o qué la genera?.
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