Haciendo ciencia en la escuela infantil y primaria

Cagigal Bonilla, María del Mar; Abad, María Isabel; Agulló, Josefa; Gullón, Pío; Diego, Ana; Villa, Ana de la; Just, Virginia; Luque, María de los Ángeles; Sánchez, Ruth; Quintero Castro, Fabiola

URI:

http://hdl.handle.net/11162/32613

Education Level:

Educación Infantil

Educación Primaria

Document type:

Artículo de revista

Exportar:

Date:

2001

Published in:

Revista del CPR de Ciudad Lineal. 2001 ; p. 75-79

Abstract:

Se presenta como experiencia el Taller de la Ciencia en la escuela infantil y primaria. Se justifica tras analizar, a través de la observación, el comportamiento de los niños ante lo desconocido, las preguntas que plantean, su deseo de manipular objetos para reconocerlos, etc. En este sentido, la experiencia consiste en acercar al niño a la ciencia a través de la realización de experimentos a partir de materiales asequibles y cotidianos.

Materias (TEE):

ciencias de la naturaleza; experimento; aprendizaje por descubrimiento

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