Si no me creo yo, ¿quién me va a creer? : el discurso ideológico en el aula

Abstract

Se realiza un análisis del lenguaje en sus niveles morfológico, léxico y sintáctico, desde los cuales el alumno descubra los problemas sociales más relevantes a través de una lectura crítica y reflexiva y aprenda a desarrollar una conciencia crítica que le sirva para la compresión de los diferentes discursos lingüísticos que se le van a ir presentando.