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dc.contributor.authorVera Hidalgo, Manuelspa
dc.date.issued2000spa
dc.identifier.citationp. 74-75spa
dc.identifier.issn1133-9829spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/28220
dc.descriptionLa publicación recoge resumen en Inglésspa
dc.description.abstractTanto si consideramos los objetos literarios desde el punto de vista del proceso comunicativo, como si destacamos su vertiente creativa, su capacidad para construir universos de significación nuevos mediante un uso singular del lenguaje, como si nos fijamos en la especial participación del lector en la construcción de los significados, tenemos que concluir que no hay otra forma de aprender (conocer) la obra literaria que mediante su (re)crecación a través de la lectura gozosa e integradora, en la que confluyen el texto y el aprendizaje del texto. A partir del desarrollo de esta idea, que se complementa con la consideración de que la lectura y escritura constituyen dos aspectos de un mismo proceso didáctico (el que lleva el desenvolvimiento de la competencia literaria), en este artículo se hace una caracterización de las obras narrativas (literarias, cinematográficas) que resultan adecuadas para iniciar la formación literaria de los adolescentes y se exploran las aportaciones que el texto mismo puede hacer al propio proceso de adquisición de la capacidad lectora.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofTextos de didáctica de la lengua y la literatura. 2000, Año VII, n. 25, julio-septiembre; p. 58-75spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectlecturaspa
dc.subjectnarraciónspa
dc.subjectliteraturaspa
dc.subjectcomunicación verbalspa
dc.titleEl papel de los relatos en el aprendizaje de lo narrativospa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 – 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.identifier.dlB-13371-94spa
dc.title.journalTextos de didáctica de la lengua y la literaturaspa


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