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dc.contributor.advisorMorín Crespo, Franciscaspa
dc.contributor.otherCP Virgen de la Vega (Salamanca); Calle Teso de la Feria, n. 50; 37008, Salamanca; Teléfono: 923192045;spa
dc.date.issued2001spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/25704
dc.descriptionResumen tomado del autorspa
dc.description.abstractDurante el año académico 2000-2001, el Equipo Pedagógico formado por siete profesores del CP Virgen de la Vega de Salamanca ha afrontado la tarea de adaptar al lenguaje de signos el primer capítulo de 'El Quijote' con una duración de 78 horas, distribuidas en horario de 17 a 18:30 horas durante noviembre, diciembre, enero y parte de febrero, y de 17 a 19 horas en febrero, marzo, abril y mayo. Se ha realizado el análisis y estudio de los diferentes diccionarios de signos, bimodal y de palabra completada. Se han abordado las siguientes cuestiones: Estructuración de frases, elección gestual, utilización de sinónimos, utilización gramatical y de la palabra complementada. Se han formado dos grupos de profesores. Cada grupo, trabajaba un párrafo buscando las palabras correspondientes en signos o sus sinónimos. Se ha elaborado el primer capítulo de 'El Quijote'. El proyecto ha resultado más largo y laborioso de lo pronosticado. La realización de los cinco capítulos ha sido de todo punto imposible. En este momento se está elaborando y encuadernando en imprenta. No existe publicación del proyecto.spa
dc.description.sponsorshipJunta de Castilla y León. Consejería de Educación y Culturaspa
dc.format.extent111 p.spa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isospaspa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectlenguaje de signosspa
dc.subjectliteraturaspa
dc.subjectpedagogía diferencialspa
dc.subjecteducación especialspa
dc.subjectdesarrollo de programas de estudiosspa
dc.subject.otherDon Quijote de La Manchaspa
dc.titleAdaptación al Lenguaje de Signos del primer capítulo de El Quijotespa
dc.typeInnovaciónspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddInnovacionesspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.educationLevelEducación Especialspa
dc.educationLevelEducación Infantilspa


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