Implementación de "Exelearning" y "Geogebra" como herramientas didácticas en Física de 2º de Bachillerato
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Nivel Educativo:
Tipo Documental:
Trabajo fin de másterEstadísticas:
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Fecha:
2021Resumen:
Memoria de las experiencias adquiridas y de las observaciones realizadas durante el periodo formativo y en las prácticas docentes del Máster en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional de la Universidad de Oviedo. Contiene una programación didáctica de Física de 2º de Bachillerato que incluye una propuesta de innovación educativa. Ambas han sido diseñadas tomando como referencia el centro educativo donde se realizaron las prácticas. El proyecto de innovación, con el que se espera incentivar la motivación y mejorar la comprensión del alumnado en el desarrollo de los contenidos de la asignatura, plantea la incorporación en el aula de las herramientas virtuales "eXeLearning" y GeoGebra".
Memoria de las experiencias adquiridas y de las observaciones realizadas durante el periodo formativo y en las prácticas docentes del Máster en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional de la Universidad de Oviedo. Contiene una programación didáctica de Física de 2º de Bachillerato que incluye una propuesta de innovación educativa. Ambas han sido diseñadas tomando como referencia el centro educativo donde se realizaron las prácticas. El proyecto de innovación, con el que se espera incentivar la motivación y mejorar la comprensión del alumnado en el desarrollo de los contenidos de la asignatura, plantea la incorporación en el aula de las herramientas virtuales "eXeLearning" y GeoGebra".
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