Implicación de la comunidad en la inclusión socioeducativa de la infancia vulnerable y sus familias
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2017Published in:
Prácticas innovadoras inclusivas : retos y oportunidades. Oviedo, 2017 ; p. 2453-2461Abstract:
Uno de los mayores retos sociales que afronta la sociedad actual en general y la UE en particular, tiene que ver con la búsqueda de nuevas formas de innovación social y educativa que supongan un avance en la lucha contra los procesos de exclusión. En este contexto, se presenta el diseño y un avance de los principales resultados obtenidos en el primer año de la investigación que está realizando un equipo de la UPV/EHU, en el marco de un proyecto coordinado con otros tres equipos de otras universidades del estado. Compartiendo con ellos un mismo objetivo y enfoque de investigación inclusivos, el subproyecto al que corresponde esta comunicación se concreta en el análisis y diseño de Propuestas Inclusivas de mejora de la infancia vulnerable en una zona geográfica, el municipio de Etxebarri. En él se trabaja de forma coordinada y en red con todos los agentes socioeducativos de esta comunidad, contando con el protagonismo de la infancia y sus familias.
Uno de los mayores retos sociales que afronta la sociedad actual en general y la UE en particular, tiene que ver con la búsqueda de nuevas formas de innovación social y educativa que supongan un avance en la lucha contra los procesos de exclusión. En este contexto, se presenta el diseño y un avance de los principales resultados obtenidos en el primer año de la investigación que está realizando un equipo de la UPV/EHU, en el marco de un proyecto coordinado con otros tres equipos de otras universidades del estado. Compartiendo con ellos un mismo objetivo y enfoque de investigación inclusivos, el subproyecto al que corresponde esta comunicación se concreta en el análisis y diseño de Propuestas Inclusivas de mejora de la infancia vulnerable en una zona geográfica, el municipio de Etxebarri. En él se trabaja de forma coordinada y en red con todos los agentes socioeducativos de esta comunidad, contando con el protagonismo de la infancia y sus familias.
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