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REA y ciencia abierta

dc.contributor.authorSantos Hermosa, Gema
dc.contributor.authorAbadal Falgueras, Ernest
dc.date.issued2022
dc.identifier.citationAl final del librospa
dc.identifier.isbn978-84-19023-70-4spa
dc.identifier.urihttps://octaedro.com/libro/recursos-educativos-abiertos/spa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11162/249832
dc.description.abstractSe aborda el concepto de ciencia abierta y su relación con los Recursos Educativos Abiertos (REA). Para ello se da respuesta a varios epígrafes en los que se ofrece una definición de educación abierta, se ofrecen estrategias de integración de los REA en la educación, se abordan las políticas que apoyan la educación abierta así como los incentivos y programas que la impulsan.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofRecursos educativos abiertos : una pieza fundamental para afrontar los actuales retos de la Educación Superior. Barcelona, 2022 ; p. 181-184spa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectenseñanza superiorspa
dc.subjectmedios de enseñanzaspa
dc.subjecttecnología de la informaciónspa
dc.subject.otheracceso abiertospa
dc.titleREA y ciencia abiertaspa
dc.typeCapítulo de librospa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.identifier.doi10.36006/15217spa


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Ciencia.pdf
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PDF
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