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Educación ambiental de maestros para maestros

URI:
https://hdl.handle.net/11162/248604
Full text:
https://www.dykinson.com/cart/do ...
Education Level:
Educación Infantil
Educación Primaria
Document type:
Material didáctico
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
Imprimir
Estadísticas:
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Metadata:
Show full item record
Author:
Abascal Capilla, Daniel; Álvarez Huertas, Cristina; Álvarez Millán, Emma; Arranz Pérez, Rebeca; Boix Velasco, Andrea; Andrés Méndez, Amaranta de; Pozo Sanz, Gema del; Esquivel Martín, Tamara; Fernández Peris, Marta; Fernández Piñas, Pablo; Frías Méndez, María; García Soler-Espiauba, Belén; Gómez Briñas, Javier; Guevara Herrero, Irene; Gutiérrez Romero, Marta; Jené Conde, María; Jiménez Dávila, Andrea; López Domínguez, Meritxell; Moreno Panadero, Carla; Murillo Velasco, Lucía; Navares Romojaro, Belén; Navas Ten, Marta; Nieto Salvador, Cristina; Osuna González, Paula; Pérez Martín, José Manuel; Pérez-Vigo Albizu, Cristina; Redruello González, Álvaro; Yuste Ginés, María
Date:
2022
Abstract:

Se presentan propuestas didácticas para Educación Infantil y Primaria. Todas ellas han sido elaboradas por maestros formados en la Facultad de Formación de Profesorado y Educación de la UAM tras cursar la asignatura de Educación Ambiental y Desarrollo sostenible de los grados de educación, quienes construyeron propuestas innovadoras donde se trabajan contenidos realistas, actuales y cotidianos de la educación ambiental que se pueden llevar a las aulas de Educación Infantil y Educación Primaria. Para trabajar las problemáticas de sus propuestas, se requiere fomentar la reflexión y el pensamiento crítico de los estudiantes para la toma de conciencia de los factores involucrados (sociales, económicos, culturales, éticos, biológicos, etc.), y para promover la acción en la medida de las posibilidades individuales.

Se presentan propuestas didácticas para Educación Infantil y Primaria. Todas ellas han sido elaboradas por maestros formados en la Facultad de Formación de Profesorado y Educación de la UAM tras cursar la asignatura de Educación Ambiental y Desarrollo sostenible de los grados de educación, quienes construyeron propuestas innovadoras donde se trabajan contenidos realistas, actuales y cotidianos de la educación ambiental que se pueden llevar a las aulas de Educación Infantil y Educación Primaria. Para trabajar las problemáticas de sus propuestas, se requiere fomentar la reflexión y el pensamiento crítico de los estudiantes para la toma de conciencia de los factores involucrados (sociales, económicos, culturales, éticos, biológicos, etc.), y para promover la acción en la medida de las posibilidades individuales.

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Materias (TEE):
educación ambiental; sentido crítico; medios de enseñanza; sentido crítico; enseñanza primaria; formación de profesores; formación inicial
Otras Materias:
educación infantil; Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)
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