El retorno de las virtudes

Abstract

Tras una época de olvido, la noción de “virtud” como ‘hábito de excelencia’ ha vuelto con fuerza al panorama pedagógico. Une la psicología con los valores y la acción con la personalidad. Por eso puede considerarse un concepto más potente que el de competencias o el de inteligencias múltiples. Eso anima a recomendar un “giro aretaico” en la educación.