Los centros públicos y concertados se refuerzan mutuamente : revisión de la literatura
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2021Publicado en:
Cuadernos de pedagogía. 2021, n. 516, enero ; p. 16-20Resumen:
La libertad de elección de centro motiva a la educación pública para mejorar aún más y diferenciar su oferta educativa. La literatura revisada demuestra una relación causal entre la libertad de elección y la mejora de los resultados de los alumnos de los centros públicos. A medida que los padres tienen más posibilidades de elegir entre diferentes centros públicos, concertados o privados mayor es el efecto positivo en los resultados de los estudiantes de la pública.
La libertad de elección de centro motiva a la educación pública para mejorar aún más y diferenciar su oferta educativa. La literatura revisada demuestra una relación causal entre la libertad de elección y la mejora de los resultados de los alumnos de los centros públicos. A medida que los padres tienen más posibilidades de elegir entre diferentes centros públicos, concertados o privados mayor es el efecto positivo en los resultados de los estudiantes de la pública.
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