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dc.contributor.authorDobón Recio, Joana
dc.contributor.authorFonolleda Riberaygua, Marta
dc.date.issued2021
dc.identifier.citationp. 56spa
dc.identifier.issn0210-0630spa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11162/247044
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.descriptionTítulo, resumen y palabras clave también en inglésspa
dc.description.abstractAnaliza la planificación y el diseño de salidas escolares de calidad en Educación Primaria. En primer lugar, presenta un listado de criterios que pueden orientar la planificación y diseño de una salida escolar, elaborado a partir de una revisión bibliográfica. En segundo lugar, presenta un análisis de los criterios que siguen los maestros de Educación Primaria cuando organizan y planifican una salida escolar con sus alumnos. Por último, se presenta una herramienta desarrollada para ayudar a docentes de Primaria a planificar y organizar salidas escolares de forma sencilla.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofCuadernos de pedagogía. 2021, n. 521, junio ; p. 48-56spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectexcursiónspa
dc.subjectplanificaciónspa
dc.subjectcalidad de la educaciónspa
dc.subjectactividades escolaresspa
dc.titleDiseño de salidas escolares de calidadspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.locationBiblioteca del Ministerio de Educación y Formación Profesional; Calle San Agustín, 5; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@educacion.gob.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.title.journalCuadernos de pedagogíaspa


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