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dc.contributor.authorQuiñonero Lidón, María Paz
dc.date.issued2023
dc.identifier.citationp. 63-64spa
dc.identifier.isbn978-84-09-49789-8spa
dc.identifier.urihttps://www.carm.es/web/pagina?IDCONTENIDO=21049&IDTIPO=246&RASTRO=c2869$m4331,4330spa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11162/246427
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractSe explica la metodología y resultados de dos estudios realizados por alumnado de Formación Profesional. Se analiza la percepción actual de la Formación Profesional por parte de la sociedad y de las empresas de la Región de Murcia. El resultado persigue desmontar algunos de los prejuicios que ha sufrido la Formación Profesional a lo largo de su historia. Es útil tanto por la información que analiza como por la metodología didáctica que propone.spa
dc.format.extent82 p.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.language.isospaspa
dc.publisherMurcia: Consejería de Educación, Formación Profesional y Empleo, 2023spa
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 España*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/*
dc.subjectdidácticaspa
dc.subjectformación profesionalspa
dc.subjectpercepción socialspa
dc.subjectmétodo de investigaciónspa
dc.subject.otherformación profesional dualspa
dc.subject.otherMurcia (Comunidad Autónoma)spa
dc.title¿Qué significa Formación Profesional en pleno siglo XXI? : una aproximación a la percepción social y empresarial realizada por y para alumnos de FPspa
dc.typeGuía o manualspa
dc.typeMaterial didácticospa
dc.audienceAlumnadospa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddRecursosspa
dc.description.locationMurcia: Consejería de Educación, Formación Profesional y Empleo. Secretaría General, Servicio de Publicaciones y Estadística; Avenida de La Fama, 15. 30006 Murcia; Teléfono 968 279842; Fax: 968 27 98 35; publicaciones@murciaeduca.es; http://www.educarm.es/publicacionesspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelFormación Profesionalspa


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