| dc.contributor.author | Valdés Morales, René Alonzo | |
| dc.date.issued | 2021 | |
| dc.identifier.citation | p. 17 | spa |
| dc.identifier.issn | 0210-0630 | spa |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11162/243163 | |
| dc.description | Resumen basado en el de la publicación | spa |
| dc.description | Título, resumen y palabras clave también en inglés | spa |
| dc.description.abstract | La participación estudiantil posee un potencial transformador para la consolidación de comunidades escolares inclusivas. Se ofrecen prácticas orientadoras para la canalización de la voz del alumnado en el desarrollo de la visibilización de los estudiantes en un entorno democrático de participación en el ámbito escolar. El desarrollo de una escuela inclusiva implica fomentar la participación estudiantil en sus múltiples formatos y expresiones. Los centros de enseñanza, en función de sus características, deben avanzar en el ejercicio organizado y continuo de la participación estudiantil, entiendo esta como una práctica genuina de inclusión. | spa |
| dc.format.medium | Digital | spa |
| dc.format.medium | Revista | spa |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.relation.ispartof | Cuadernos de pedagogía. 2021, n. 526, diciembre ; p. 14-17 | spa |
| dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
| dc.subject | integración escolar | spa |
| dc.subject | participación de los estudiantes | spa |
| dc.subject | igualdad de oportunidades | spa |
| dc.subject | pluralismo cultural | spa |
| dc.subject | trabajo en equipo | spa |
| dc.subject | educación cívica | spa |
| dc.subject.other | educación inclusiva | spa |
| dc.title | La participación estudiantil como una práctica de inclusión | spa |
| dc.type | Artículo de revista | spa |
| dc.audience | Alumnado | spa |
| dc.audience | Profesorado | spa |
| dc.audience | Familias | spa |
| dc.bbdd | Analíticas | spa |
| dc.description.location | Biblioteca del Ministerio de Educación y Formación Profesional; Calle San Agustín, 5; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@educacion.gob.es | spa |
| dc.description.pais | ESP | spa |
| dc.educationLevel | Ámbito general | spa |
| dc.title.journal | Cuadernos de pedagogía | spa |
