The state of the global education crisis : a path to recovery : a joint UNESCO, UNICEF and WORLD BANK report

URI:
https://hdl.handle.net/11162/236447
Full text:
https://unesdoc.unesco.org/ark:/ ...
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Ámbito general
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Monografía
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Autor corporativo:
UNESCO; UNICEF; Banco Internacional de Reconstrucción y Fomento
Date:
2021
Abstract:

La interrupción de la educación a nivel global ocasionada por la pandemia del COVID-19 no tiene paralelo alguno y sus efectos sobre el aprendizaje han sido severos. Sobre la base de una estrecha colaboración entre UNESCO, UNICEF y el Banco Mundial, el informe presenta nueva evidencia sobre la gravedad de las pérdidas de aprendizaje durante los cierres de escuelas y traza una ruta para salir de la crisis global de la educación hacia sistemas educativos más efectivos, equitativos y resilientes.

Materias (TEE):
crisis de la educación; calidad de la enseñanza; enseñanza a distancia; epidemia; condiciones de aprendizaje; informe
Otras Materias:
COVID-19
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